scuola e apprendimento

Un bambino attivo di sei anni non dovrebbe concentrarsi

Domanda: La mia salute va bene. Nostro figlio di sei anni ha difficoltà a concentrarsi. Abbiamo ricevuto feedback a riguardo quando eravamo alle elementari. Non riesce a stare fermo, continua a muoversi. Era intelligente, eccelleva in matematica e scienze, ma aveva difficoltà con la lettura. Siamo stati pazienti, ma lui ha detto che non voleva saperlo perché era troppo difficile. quello che è successo; Mia figlia non è pronta per imparare a 6-7 anni. Mi concentro sulla lettura ogni giorno. Gli piace anche ascoltare audiolibri. Ogni settimana andiamo in biblioteca e torniamo con borse piene di libri. Stavamo lontani dai libri di testo e sceglievamo quello che lui voleva quel giorno: arcobaleni, ragni, palloni da calcio, scimmie, ecc. Verso il suo ottavo compleanno cominciò a leggere e nel giro di pochi mesi aveva letto tutto ciò che vedeva.

A hagyományos iskolai keretek között minden gyerektől elvárják, hogy ugyanazokat a dolgokat tanulja meg egyszerre. Ha 25 vagy több gyerek van egy osztályteremben, nincs idő az egyéni tanulási stílusokra és a fejlődési különbségekre összpontosítani. Szerencsére otthontanulóként nem kell ezt az utat járnia. Ha most túl nehéz neki az olvasás, összpontosítsd másra az energiádat. Vagy előfordulhat, hogy az Ön által használt program vagy módszerek nem megfelelőek a lányának. Ha szokatlanul tanulsz, és a manuális tanulásra hagyatkozik, akkor küzdeni fog.

Quando insegno a mia figlia (molto attiva), non è insolito che lei balli per la stanza. Ero quasi stanco di sedermi lì e giocare a carte, ma hanno organizzato i giochi e le attività pratiche. Abbiamo scritto i fatti della moltiplicazione sulla palla e l'abbiamo lanciata indietro. Rispondi alla domanda con il pollice. Cuocere una torta e raddoppiare la ricetta. Cucinare, fare la spesa, costruire con i mattoncini Lego: tutte queste attività quotidiane offrono occasioni di apprendimento. Se stai lottando contro qualcosa (come la noia o l'ansia), fai un passo indietro e chiediti se hai davvero bisogno di impararlo in questo momento. Spesso la risposta è no. Se è importante, accetta che i tuoi attuali metodi di insegnamento non funzionano e trova modi per presentare il materiale in un modo più interessante e interessante.



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