In questo articolo, un giudice scientifico esperto condivide suggerimenti per creare un progetto scientifico vincente. Suggerimenti per i revisori della ricerca
John Douglas* è un neuroscienziato dell'Università dell'Arizona a Tucson e ha servito come giudice in fiere scientifiche K-12 nazionali e internazionali. Ecco alcuni consigli per i genitori:
È difficile riassumere un progetto di ricerca senza presentarlo. Alcuni studenti hanno ritenuto che avrebbero fatto meglio se avessero realizzato poster colorati e divertenti. Allo stesso tempo, i giudici hanno apprezzato i contenuti forti e la creatività, nonché le capacità organizzative e di osservazione. Non scoraggiarti se scopri che altri concorrenti dispongono di attrezzature o strumenti di laboratorio avanzati che tuo figlio non possiede. Gli studenti che lavorano da soli con risorse limitate creano sempre progetti redditizi. Pensa ad alta qualità, non a tecnologia avanzata. Adoro parlare ai ragazzi del loro lavoro perché impariamo molto su come capiscono il loro lavoro e quanto si impegnano nei loro confronti. Per gli studenti i cui progetti non sono ben organizzati sulla carta, le interviste con i revisori possono essere molto importanti. I membri della giuria desiderano avere l'opportunità di ispirare gli altri ed essere modelli di riferimento. Az idősebb gyerekek kibővíthetik látókörüket, ha az Ön iskolai körzete szponzorál egy jelentős eseményt, például a Nemzetközi Tudományos és Technológiai Vásárt (ISEF). Különböző államokból és külföldről érkező hallgatók versengenek a gazdag pénzdíjakért és ösztöndíjakért. Amatőr csillagászok, katonai személyzet, tudósok, vállalati szponzorok és újoncok érdekes keverékével is találkozhat. Ez jó kilátásokat ad a jövőre nézve. * Quando John Douglas cresceva a Oberlin, Ohio, teneva l'originale in una gabbia nella sua camera da letto. I suoi genitori non sapevano mai cosa ci fosse sotto il letto o nella scatola delle scarpe. Ma ha gestito tutto con pazienza, umorismo e sostegno inespresso. Non c’è dubbio che sia migliorato come ricercatore.
