L’iperlessia è una forma di autismo?

Scopri di più sui sintomi dell'iperlessia e su come la dislessia precoce sia collegata al disturbo dello spettro autistico nei bambini. Is hyperlexia a form of autism?

Sei il genitore di un lettore dotato che si interessa di lettere e numeri e legge testi e storie ben oltre la sua età? Allora tuo figlio potrebbe diventare ipervocale.

I bambini con iperlessia hanno abilità di lettura avanzate come l’ortografia e il conteggio delle parole, ma spesso hanno difficoltà con altri aspetti dell’apprendimento come la comprensione della lettura e le abilità linguistiche. I bambini con iperlessia possono avere problemi con l’elaborazione visiva, l’interazione sociale, la comunicazione o la concentrazione, indicando che potrebbero soffrire di disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) o di autismo.



Tuttavia, possono mostrare sintomi di iperlessia. Questa condizione è spesso chiamata autismo della lettura. L’iperlessia non è considerata una forma di autismo, ma i due disturbi presentano alcune somiglianze.



In questo articolo esaminiamo i sintomi dell’iperlessia e la loro relazione con i disturbi dello spettro autistico ( disturbo dello spettro autistico ) e cosa puoi fare tu come genitore o insegnante per i bambini con iperlessia.

L’iperlessia è un disturbo mentale?

Baby looks into drawer in bedroom

Foto: Getty Images



L’iperlessia viene talvolta confusa con il ritardo mentale, ma non è considerata una disabilità. Perché l'iperlessia si manifesta spesso nei bambini autistici? Si spera che ca. Il 6-20% sono bambini Soffre anche di iperlessia autistica.

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Esistono tre diversi tipi di iperlessia. Un pediatra dovrebbe esaminare attentamente il tuo bambino e confermare la diagnosi finale. Tuttavia, la maggior parte dei bambini con iperlessia mostra pochi o nessun sintomo.

leggere i sintomi

  • Migliora la tua capacità di pronunciare le parole
  • migliorare le tue capacità di ortografia
  • maggiore interesse per lettere o parole
  • problemi di comportamento
  • Ritardi nello sviluppo: disturbi della comunicazione, mancanza di abilità sociali o ritardo nello sviluppo del linguaggio
  • -Comprensione scritta inferiore alla media
  • Hai un grande interesse o passione per i libri

I bambini con autismo, ADHD e altri disturbi neurologici presentano anche disturbi dell’apprendimento o altri disturbi dello sviluppo, come disabilità intellettive. dislessia , calcolo ο difficile da digerire Pertanto, a volte è difficile determinare quali problemi o problemi comportamentali un bambino potrebbe riscontrare a scuola.



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iperlessico

Esistono tre tipi di riforma: Riforma I, Riforma II e Riforma III.

la lezione era troppo

la lezione era troppo is characterized by a chοd who reads above their grade level without displaying autistic-like behaviors or signs. Hyperlexia tends to disappear independently and is typically considered a temporary condition.

la lezione era troppoI

Ciò è coerente con l’autismo. Questi bambini sono ossessionati dalle lettere e dai numeri, a volte sono inimmaginabilmente capaci di memorizzare numeri e date. Questi ragazzi adorano mettersi in mostra sintomi dell'autismo Evitare il contatto visivo, inclusa la sensibilità agli stimoli e il linguaggio ritardato.

la lezione era troppoII

prendersi cura dei bambini la lezione era troppoII Kezdetben a hyperlexia II-hez hasonló tünetekkel jelentkezik, de idővel a tünetek enyhülnek és eltűnhetnek. Ezek a gyerekek barátságosabbá és ragaszkodóbbá válnak, de verbális nyelvük gyakran sérült.

Caro Trevert Uno psichiatra, ricercatore sui disturbi dello spettro autistico e sull'autismo ha scoperto l'Iperlessia III. Era preoccupato perché aveva notato che alcuni bambini con iperlessia e primi segni di autismo finivano per non ricevere alcuna diagnosi.

la lezione era troppo与自闭症有关吗?

la lezione era troppo通常与自闭症有关,但并不是自闭症。自闭症谱系很广泛,涵盖了与社交技能和学习相关的广泛能力。根据精神障碍诊断与统计手册(DSM-5),自闭症的特征是:

  • - Difficoltà a comunicare e interagire con altre persone
  • Interessi limitati e comportamento ripetitivo
  • Sintomi che influenzano il rendimento scolastico, lavorativo e in altri ambiti della vita

sintomi dell'autismo

  • contatto visivo scarso o involontario
  • ritardi verbali o non verbali
  • Espressioni facciali, gesti e gesti non corrispondono alle parole
  • Risposta lenta o rifiuto di rispondere al nome di qualcuno o altri tentativi verbali per attirare l'attenzione.
  • Incapacità di prevedere o comprendere il comportamento degli altri
  • - Non guardare né ascoltare ciò che dicono gli altri
  • Ripetizione di determinati comportamenti o comportamenti anomali come la ripetizione di parole o frasi (himsama)
  • Ha interessi molto specifici, ad esempio maneggiare oggetti in movimento o parti di oggetti.
  • Si arrabbiano facilmente e trovano difficile tollerare piccoli cambiamenti nella vita quotidiana.
  • Altri sono più o meno sensibili agli stimoli sensoriali come la luce, il rumore, i vestiti o la temperatura.
  • Non condivide i suoi interessi, emozioni o piaceri con gli altri.
  • - Difficoltà nel monitorare le chat
  • Parla a lungo dei tuoi argomenti preferiti, spesso ignorando la mancanza di interesse dell'altra persona o dandogli la possibilità di rispondere.
  • Una voce sciolta che suona alta, piatta e robotica
  • È difficile comprendere i punti di vista degli altri
  • È difficile cambiare il comportamento in base alle circostanze sociali.
  • È difficile fingere di giocare o fare amicizia.

I bambini autistici hanno maggiori probabilità di soffrire di iperlessia, ma non di entrambe.

colore monocromatico

Come aiutare i bambini iperlessici

10 year old boy sits with speech therapist to fix hypermedia

Foto: Getty Images

Se a tuo figlio viene diagnosticata l'iperlessia, il tuo pediatra, terapista e insegnante di educazione speciale creeranno un piano di trattamento su misura per le esigenze di tuo figlio.

Se il bambino frequenta la scuola, i genitori devono preparare un programma individuale in collaborazione con il dipartimento di educazione speciale. Questo piano consente alla scuola di fornire alloggi e supporti aggiuntivi che meglio si adattano alle esigenze di tuo figlio.

I genitori potrebbero voler lavorare con un terapista occupazionale al di fuori della scuola per aiutarli a sviluppare abilità sociali, abilità linguistiche, elaborazione uditiva e comprensione della lettura.

Trattamento dell'iperlessia nei bambini

prendersi cura dei bambini hyperlexia often benefit from speech and language therapy which can improve reading comprehension and written and spoken language skοls. Increasing language skοls often results in better social skοls and academic performance.

prendersi cura dei bambini la lezione era troppo Questa malattia non richiede trattamento perché la differenza di potenza scomparirà da sola e alla fine scomparirà. i bambini vanno a scuola presto la lezione era troppoI potrebbe succedere la lezione era troppoII Tuttavia, il loro trattamento iniziale dovrebbe includere terapie e strategie mirate alle loro abilità sociali, alla comprensione della lettura e allo sviluppo del linguaggio.

Kuten minkä tahansa muun oppimisvaikeuden tai mielenterveyden häiriön kohdalla, hoito tulee räätälöidä lapsen tarpeiden ja kykyjen mukaan.

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Rendersi conto che i bambini hanno abilità diverse a volte può confondere i genitori. Tuttavia, se a tuo figlio viene diagnosticato l'autismo e soffre di iperlessia, non preoccuparti!

Il campo delle neuroscienze continua a svilupparsi e ci sono molti trattamenti che possono aiutare i bambini con iperlessia. La cosa migliore che puoi fare come genitore è imparare il più possibile sull'autismo e sull'iperalfabetizzazione e lavorare con il pediatra, la scuola e il terapista di tuo figlio per metterlo sulla strada giusta!

formalmente

la lezione era tropponfantο - Dr. Maria Barbera

Disturbi dello spettro autistico NIMH (nih.gov)

Aiutiamo i bambini autistici e iperlessici a comprendere ciò che leggono. Canale - Università McGill

Come viene diagnosticata l'iperlessia? , Troppa lettura |. asdclinic.co.uk |

la lezione era troppo:含义、症状及更多信息 (webmd.com)

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Sconfiggere l'autismo? Uno sguardo più da vicino ai bambini che leggono presto o parlano tardi - Scientific American Blog Network