16 -nonth Cognitive and Language Development: ottimi capacità di adattamento

• Nuovo questo mese: capacità di aggiustamento finale
• Cosa puoi fare
• Altri sviluppi: sviluppare i cinque sensi, leggi di più

Nuovo questo mese: capacità di aggiustamento finale

Hai visto tuo figlio provare la loro indipendenza nelle ultime settimane e mesi, ma gli esperti dicono una volta a Il bambino può parlare

Tuo figlio capisce molto più di quanto tu possa dire. (La sfida per i bambini non è capire la parola, ma coordinare le labbra e la lingua e respirare abbastanza da capire se stessi). Puoi scoprirlo accidentalmente un giorno quando chiedi, ad esempio, il cane di famiglia dove puoi mettere le chiavi della macchina solo in modo che tuo figlio indichi il gancio dove è sospeso. Oppure puoi chiedere a tuo figlio di mettere le scarpe nel suo armadio ed è sorpreso mentre attraversa la sala e torna con loro un minuto dopo. Non puoi immaginare, sa davvero cosa dici.

Cosa puoi fare

La sua capacità di capire di più che non può comunicare significa che è importante che parli lentamente e chiaramente. Probabilmente avrebbe fermato gran parte del discorso della canzone che ha usato istintivamente quando suo figlio era un bambino, ma ora può usare parole e frasi semplici per ricevere e mantenere la sua attenzione. Usando le parole giuste per oggetti, dita invece di tootsies o cookie anziché coo -coo, ridurrà l'apprendimento della confusione per usare le parole. Ascoltare tuo figlio senza interruzione è anche essenziale in questa fase. Il bambino che viene ascoltato, in particolare dai suoi genitori e caregiver, è un ascoltatore migliore che migliorerà le sue capacità vocali.

Altri sviluppi: sviluppare i cinque sensi, leggi di più

La vita quotidiana è una grande avventura per un nuovo bambino -A -uomo. Hai visto il tuo tocco, sentire, esaminare e almeno provare a dimostrare quasi tutto ciò che trovi. Studiando completamente gli oggetti in questo modo, i bambini imparano a distinguere le qualità di diverse cose. Probabilmente troverai strumenti, una frusta nel mobile da cucina e creature viventi, un verme che scivola lungo la grondaia dopo una tempesta di pioggia, particolarmente affascinante.

Puoi rendere queste esperienze di apprendimento ancora più educative a tuo figlio su ciò che vivi. Nomina i suoni intorno a te quando sei là fuori: ascolti questo uccello? Puoi ascoltare gli irrigatori che spruzzano l'erba? Ad esempio, o sfidarlo a trovare qualcosa di speciale, dal momento che ti aiuta a trovare una roccia morbida. Imparare ad osservare, ascoltare e indagare ti aiuterà a sviluppare significative capacità sensoriali.

Sebbene la sua ragazza di 16 mesi potrebbe non essere seduta per più di qualche minuto, probabilmente mostra un po 'più di interesse a leggere storie. Non sentirti frustrato se sembri preferire immagini specifiche e farti parlare con esso invece di ascoltare la lettura del testo. Una delle sue cose preferite da fare quando cerca libri può essere quella di sottolineare gli oggetti per i quali ha parole, come la palla, il gatto, il cane, ecc. E dirle (ancora e ancora). Ma se gli chiedi di trovare il ... pollo (o la luna o un'auto) ..., lo farà anche con entusiasmo. Probabilmente è molto categorico voler aiutarti a cambiare le sue pagine, un segno della sua crescente autonomia.

Guarda tutti i nostri articoli sullo sviluppo di bambini piccoli.

Questo articolo è stato utile?

Tentativo

NO

• Lo sviluppo sociale ed emotivo del suo bambino di 16 mesi: la connessione per i bambini piccoli

  Par Dana Sullivan Kilroy

• Lo sviluppo fisico del tuo bambino a 16 mesi: grandi ambizioni

  Par Dana Sullivan Kilroy

• Il tuo comportamento del bambino di 16 mesi: lascia che tutto striscia

  Par Dana Sullivan Kilroy

• Chi è tuo figlio di 16 mesi? Cerca queste fantastiche pietre miliari

  Par Dana Sullivan Kilroy

Fonti

Il team editoriale della Floalasi si impegna a fornire le informazioni più utili e affidabili della gravidanza e dei genitori del mondo. Creando e aggiornando il contenuto, abbiamo fonti credibili: organizzazioni sanitarie rispettate, gruppi professionali di medici e altri esperti e studi pubblicati su riviste con il comitato di lettura. Crediamo che dovresti sempre conoscere la fonte delle informazioni che vedi. Ottieni maggiori informazioni sulla nostra revisione medica e le politiche di revisione.

Aap. 2015a. Sviluppo cognitivo: un anno. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/toddddler/pages/cognitive-dovelopment-onarismo.aspxApri una nuova finestra [Accesso a gennaio 2020]

Aap. 2015b. Sviluppo cognitivo: due anni. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/todddddddddddddler/pages/cognitive-dovelopment-two-fild.aspxApri una nuova finestra [Accesso a gennaio 2020]

Aap. 2015c. Sviluppo linguistico: 1 anno. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/toddler/pages/language-develpment-1-less.aspxApri una nuova finestra [Accesso a gennaio 2020]

Aap. 2015d. Sviluppo linguistico: 2 anni. American Academy of Pediatrics. https://www.healthychildren.org/english/ages-stages/toddddler/pages/language-develpment-2-ans.aspxApri una nuova finestra [Accesso a gennaio 2020]

Fondazione Nemours. 2013. Lendo Jalstones. http://kidshealth.org/en/parents/milestones.htmlApri una nuova finestra [Accesso a gennaio 2020]

NIH. 2014. Mark per lo sviluppo del linguaggio e del linguaggio. National Institute of Soffusità e altri disturbi della comunicazione, National Health Institutes. https://www.nidcd.nih.gov/headh/speech-and-lguageApri una nuova finestra [Accesso a gennaio 2020]

Zero a tre. 2016. Come presentare libri per bambini e bambini. https://www.zerrothree.org/resources/304-how-to-introduce-todlers-and-bies-to-BooksApri una nuova finestra [Accesso a gennaio 2020]