Sviluppo di conseguenze disciplinari adeguate all’età

Innamorarsi non è mai divertente, amico mio. A che età smettere di usare la tecnologia? A che età non vige più il divieto? Queste sono linee guida sull’età progettate per garantire risultati appropriati per i bambini. mom disciplining daughter in store

Disciplinare i bambini significa trovare un equilibrio tra insegnare ciò che è giusto e ciò che è sbagliato, guidarli a fare scelte migliori e fornire amore e sostegno per accelerare il loro sviluppo. Definire i risultati legati all’età è fondamentale in questo processo. Non è solo un cambiamento nel comportamento. Ha lo scopo di fornire ai bambini la disciplina interiore necessaria per gestire se stessi e le proprie emozioni in modo efficace.

A fegyelem nem szórakoztató sem neked, sem a gyerekeidnek. Számos kérdés merül fel a fegyelemhez kapcsolódóan, mint például: Hány éves korban forduljunk el a technológiától? Vagy hány éves kortól már nem érvényes a várakozási idő? Szakértők vesznek részt.



Enfatizza le conseguenze delle tue azioni

little girl facing consequences of cutting her own hair



Enfatizzare le conseguenze, non la punizione, afferma Christine Arquette, terapista matrimoniale e familiare a Bellevue, Washington. Sono imparentati, ma i loro obiettivi sono diversi.[১]

Arquette ritiene che le conseguenze aiutino i bambini a imparare dai propri errori, a scegliere un comportamento migliore e ad adattarsi al mondo.



La punizione può far sentire i bambini in colpa o, peggio, ferirli. Sebbene la punizione possa scoraggiare il comportamento a breve termine, può avere conseguenze negative a lungo termine, come ad esempio: B. Far sentire male i bambini (più probabilità di ricadute) e danneggiare le relazioni tra bambini. Sentirsi isolati. Custode. e ragazzi

A következmények lehetnek pozitívak vagy negatívak, mondta Arquette, és kétféle lehet: a fizikai következmények, amelyek a gyermek viselkedésének közvetlen következményei, és a logikai következmények, amelyeket a gyermek nevelője kényszerít ki a gyermek viselkedése miatt. Például, ha egy gyerek belerúg egy lyukat a falba, annak természetes következménye lehet a lábujj törése, míg a logikus következmény az lehet, hogy elmulaszt egy időpontot, és segítenie kell a szülőnek a gipszkarton megjavításában.

Seleziona il risultato

mom punishing daughter by taking phone



Arquette spiega che parte del lavoro di un adulto è aiutare i bambini ad affrontare le conseguenze delle loro azioni. Dico a coloro che vengono da me che le loro azioni determinano il loro destino. Ad esempio, se si rifiutano di riporre i giocattoli alla fine della lezione, non potranno usarli la prossima volta. Se lo chiedi, possono conservare i giocattoli e organizzare il riciclaggio.

Přirozené důsledky také nejlépe posilují učení. Arquette vysvětluje: Není třeba přidávat logické důsledky, pokud přirozené důsledky upoutají pozornost dítěte a vyvolají pochopení a lítost. Logické důsledky fungují nejlépe, když jsou konzistentní, pevné, logické a spravedlivé; počkejte, dokud se neuklidníte, než vyvodíte důsledky, abyste se vyhnuli přehnaným reakcím a bojům o moc.

Esempi di risultati nei bambini per età

mom setting discipline consequences with daughter

Stabilire conseguenze adeguate all’età è la chiave per una buona genitorialità e disciplina. Le conseguenze del comportamento di un bambino variano a seconda della sua età. Diamo uno sguardo più da vicino ai limiti di età.

le conseguenze per i bambini

Arquette ha sottolineato che le conseguenze o le punizioni sono ingiuste nei confronti dei bambini. Poiché i bambini non comprendono ancora la connessione tra il comportamento e le sue conseguenze, il tentativo di applicare forme dure di disciplina sarà probabilmente inefficace e potrebbe persino causare più danni che benefici.

le conseguenze per i bambini petits (3 anys)

Változtasd meg a hangodat (általában elegendő a magas és halk hang). Vagy adjon nekik időt (a percek számának meg kell felelnie a gyermek életkorának). Tartsa őket távol mindenkitől és mindentől, ami történik. De ha nincsenek ott, figyeljen rájuk, és ne aggódjon: a viselkedés megszakításának legfontosabb szempontja a viselkedési ciklus megszakítása, nem pedig az, hogy hol tartózkodnak, mondta Arquette. A választási lehetőségek megadása számos viselkedési problémát megelőzhet: Próbáljon meg két olyan választási lehetőséget megadni, amelyek megfelelnek az Ön számára (például: Először a kabátot vagy a cipőt szeretné felvenni?).

Ferma le bozze dal camino

Effetti sui bambini in età prescolare (fino a 4-5 anni di età)

Használja ugyanazokat a következményeket, amelyekkel gyermekként szembesült, és tartsa kicsiben a játékokat vagy a kiváltságokat – mondta Arquette. Például, ha gyermeke fél egy játéktól, hagyja kint 20 percre. A helytelen magatartás után a lehető leghamarabb mérlegelje a következményeket. Az ilyen korú gyerekek nem látják az összefüggést, ha túl sok idő telik el a viselkedés és a következménye között. Az ilyen korú gyermekek számára a számolás (3-10) hasznos, amikor valamit csinálnak vagy abbahagynak.

Impatto sui bambini e ragazzi che frequentano la scuola (6-12 anni)

Használatakor ugyanazokat az eredményeket érheti el, mint a fiatalabb gyermekeknél, bár hosszabb ideig tarthat, amíg láthatóvá válik. Arquette szerint egy kiváltság vagy tárgy elvesztése akkor a leghatékonyabb, ha gyermeke valóban értékeli azt. Az idősebb gyermekek számára a barátokkal való kapcsolattartás vagy az elektronikus eszközök használata erőteljes motiváció lehet.

Se possibile, considera le conseguenze fisiche: se tuo figlio rifiuta la cena, aspetta più a lungo per la colazione. Ciò può anche provocare delusione o rifiuto da parte dei genitori.

Influenza dei giovani (13-18)

Secondo Arquette, chiediti: cosa è più importante per tuo figlio? Questi benefici o beni speciali causano il massimo danno. Ad esempio, se tuo figlio usa il cellulare dopo aver dormito, potrebbe perderlo il giorno successivo.

Quindi, cerca di arrivare alla radice del problema e aiuta il bambino a capire come pensieri e sentimenti sono collegati al comportamento, dice Arquette. Di solito ci si può fidare degli adolescenti per fornire informazioni sulle regole familiari e cosa succede se queste regole vengono infrante. Se parlano apertamente, questa partnership potrebbe continuare in futuro.

messa a fuoco

mom and toddler daughter laughing together

Ha csalódott vagy a gyerekeidben, könnyű vitatkozni. Arquette azonban arra figyelmeztet, hogy azok a szülők, akik túl sok figyelmet fordítanak minden korú gyermekre, akaratlanul is rossz viselkedési döntéseket hoznak létre. Ehelyett próbálja felismerni gyermeke jó viselkedését, mielőtt rosszul viselkedik. Erősítsd meg a jó viselkedést célzott dicsérettel, például: Megvetetted az ágyat anélkül, hogy emlékeztetted volna őket, ez valóban segített, most több időnk van játszani.

Arquette poznamenává, že když kladete důraz na dobré chování, ale přidáváte negativní poznámky a často zesilujete chválu, dejte si pozor, abyste chválu nezkreslili, jako je ustlaní postele, aniž byste vám připomněli, že nerozumíte tomu, proč to každý den děláte. .

premiare il comportamento positivo

child

Arquette azt mondja, hogy a kívánt viselkedésért adott kis jutalom segíthet a gyermekek belső motivációjának kialakításában, hogy végül maguk hajtsák végre a viselkedést. Tracy Colangelo, a New York állambeli Long Island-i viselkedésspecialista és családi edző azt javasolja, hogy osszák meg a kártyákat, zsetonokat, és pozitív megerősítésként kezelik a 3-18 éves korosztályt. Ez furcsának tűnhet az idősebb gyerekek számára, de lecserélheti a forgácslapot egy lövöldözős deszkára, és pénzt kereshet három célpont eltalálásával.

De mindig először el kell döntenie, hogy milyen hatásokat szeretne elérni, és bölcsen kell használnia azokat – mondta Colangelo. Ha úgy gondolja, hogy a 18 éves fiú egy bizonyos időpontban otthon lesz, foglaljon három éjszakát ötkor. Ha ez a feltétel teljesül, másnap este megkapja az autót. Amikor egy hároméves dob valamit, tegyen egy képet a táblára, amin ő dob valamit. Kockadobás nélkül kétpercenként kapnak egy tokent, így elérték a maximum öt zsetont, és nyereményt kapnak.

Ha conseguenze reali per i bambini

Adattando la punizione all'età e al livello di sviluppo del bambino, genitori e tutori possono garantire gli effetti efficaci ed educativi della disciplina. Si tratta di creare un ambiente in cui i bambini imparino dai propri errori, comprendano l'importanza del buon comportamento e dell'essere brave persone. Ricorda che lo scopo della disciplina non è punire tuo figlio, ma aiutarlo a prendere decisioni migliori in futuro. Con pazienza, coerenza e compassione, stabilire conseguenze adeguate all'età può essere uno strumento efficace nello sviluppo di tuo figlio.

Il tuo bambino sensibile lotta con la disciplina? Qui 4 strategie disciplinari per bambini altamente sensibili .

formalmente